6月19日，教育部召开新闻公布会，先容2020年高考防疫及组织实施等事情摆设。会中有明确提到：严格防疫措施，细化考点科场防疫举措。

全国将设考点7000余个、科场40万个，摆设监考及考务人员94.5万人。针对今年科场的特殊摆设，学习哥给大家一一摘列出来，利便大家参考并提前做出相应准备。1、备用科场的设置。

要求原则上每10个普通科场设1个备用隔离科场。每个考点不得少于3个点。原则上需一人一间，备用隔离科场不够的时候，可以接纳最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间（最多不凌驾4人）2、考试前对考点、科场、通道、门把手、桌椅、宿舍等举行全面情况卫生清洁与消毒。

3、增强人员的卫生防护。低风险地域的考生进入科场提前准备口罩，进入科场就座以后可以自主决议是否戴口罩，低风险地域的考生可以不戴口罩，口罩的情况，可以凭据自己的需要决议是否佩带，可是事情人员和监考人员需要全程佩带口罩。隔离科场的考生和监考人员、事情人员需要穿着事情服、佩带医用防护口罩和一次性手套，凭据情况而定，须要的时候还要穿防护服。

4、如果在考试历程中泛起了有学生发烧、咳嗽等症状，需要启用备用隔离科场考试的。考生从普通的科场移到备用科场延长的时间可以补回来。5、统筹做好科场防暑降温事情，只管为考生缔造一个清凉的考试情况。

6、科场降温和通风。要求对科场考点空调运行情况举行全面检查，开展清洁消毒，普通科场可使用分体空调或中央空调，备用隔离科场须使用分体空调，也可以使用自然通风、电风扇等设备增强通风。

7、同时，各个科场还会充实准备相应的防中暑、防腹泻等夏季常见病的药品和应急措施。据甘肃省教育考试院消息，6月10日，甘肃省教育考试院启动科场电脑编排法式，完成了2020年全省普通高校招生考试科场的编排事情。今年甘肃省共有15个考区，203个考点，7393个科场。

据相识，2020年甘肃省高考报名人数为263142人，除去省内外高职院校综合评价录取的23703人、中职生28114人、不到场高考的残障生80人、少年班招生2人，共有211243人(含残疾考生单设科场9人)到场普通高考科场的编排。科场编排事情遵循地域原则，四同原则和随机、即时原则，即：地域原则：将考生摆设在报名所在县区；四同原则：同一科场内考生均为同民族试卷(今年有普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷3种)、同一外语语种(今年有英语、日语、德语、法语、俄语5种)、同一科类(普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类)；随机、即时原则：在上述原则的基础上同一考区的考生科场号、座位号由电脑随机、即时发生，一旦发生立刻拷贝封存，省教育厅直属机关纪委、省教育考试院监察室备份原始数据，杜绝人工干预。

青海省考试院曾有透露高考科场盘算机编排流程：1.在数据盘根目录下建设编排科场目录，目录名花样为：gkc+月(2位)+日(2位)+当前时间，例如2019年5月5日8：52分，目录名为：gkc05050852。2.将当年高考报名信息库拷贝到编排目录下。

3.运行编排科场法式kcbpsj.exe。4.按指示设置各考区需盘算随机数几遍。5.设置完成后点击“设置完成”，然后点击“编排科场”举行科场编排。6.编排完成后点“退出”完成科场编排。

7.将编排科场目录刻录到光盘上，给相关部门留存。准考证号透露的科场编排秘密！据江苏省教育考试院官微江苏招生考试透露，准考证号一般由13 位数字组成,从左至右第1—2位为年度编号的后2位;第3—6位为市、县(市、区)代码;第7—8位为选修科目组代码; 第9—11 位为科场编号;第12—13 位为考生座位号码。科场编号以县(市、区)为单元,按选修科目组一连编排,不得中断。

图自 上海教育新闻网什么时候可以查询高考科场座位信息呢？实地察看科场，各省一般是摆设在6月6日。可是由于疫情下，今年高考特殊性，看科场环节有待确定。例如，5月16日，天津考生今年高考的第一场考试，就取消往年可以提前到考点看科场环节。

据相识，各省（市/自治区）的科场编排一般遵循三大原则——地域原则：将考生摆设在报名所在县区；四同原则：同一科场内考生均为同一民族试卷（普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷），同一外语语种（今年有英语、日语、德语、法语4种)，同一科类（普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类）；随机、即时原则：在上述原则的基础上，同一考区的考生科场号、座位号由电脑随机、即时发生，一旦发生立刻拷贝封存，教育厅直属机关纪委、考试院监察室备份原始数据，杜绝人工干预。座位盘算机随机排图自 浙江省教育考试院官微浙江考试整个编排历程一般会在省教育厅直属机关纪委、省教育考试院纪委等部门事情人员的监视下举行，盘算机操作法式以县区为单元，以每个科场30名考生为基本编排单元，根据考生报考的科类、外语语种等信息，自动生成考生所在的考点、科场以及座位号。

1、高考科场座位摆设表在科场内宣布，不会提前在网上宣布。2、考生进入考点后，会在科场门前张贴的座位摆设表查到自己的考试座位。　3、差别省份其编排顺序纷歧样，部门省市以下列方式编排座位。

高考科场座位怎么排？你和周围人试卷一样吗？纷歧样的话，如何保证大家分数有可比性？这也是许多考生体贴的问题。虽然科场作弊的手段名堂百出，但主要方式无非有以下几种：一是偷看他人谜底。二是传抄答题信息。

三是以手势和眼神等肢体语言通报谜底。四是科场内外勾通，传送答题信息。五是监考人员玩忽职守，居心放水等。不外，除了枪手代考外，所有这些作弊的手段都是基于一个基本的前提——考生的试卷一模一样，谜底的顺序基底细同。

因此，要攻击作弊，一个重要手段就是让试卷差别、标答纷歧致。其实，同一场考试中，试题的内容不行能真的差别，这里所指的差别主要指运用错位编排的方法，人为造成试卷在题目的序号、选项的排列、排版的式样等方面发生差异，从而使同一科场中的试卷尽可能多的差别，到达题号相同、谜底纷歧，实现“一卷多版”，在A、B卷的基础上进一步深化。什么是错位编排法呢?也就是改变试卷题目的序号、选项的排列、排版的式样以及考生座次的编排，可以使同一科场中的试卷出现许多差别版本，泛起“题号相同、谜底差别”的效果，让作弊者无从下手，从而最大限度地杜绝考试作弊。

在高考中，详细方法如下：⑴题号错位法。将不强调难易序次的题现在后错位排列，打乱先后序次。

例如：某4道选择题，按原先的题号序次，正确谜底的选项划分是A、B、C、D，如果把第4题排到原先第1题的前面，各题的题号就全部发生了变化，谜底的序次就成了D、A、B、C。于是，两份试卷中题号相同的试题谜底却完全差别。

⑵选项错位法。对不允许打乱先后序次的题目举行谜底选项的错位。有些题目不允许打乱先后序次，如数学试题有显着的先易后难的特征，而英语的听力题基础就不行能打乱先后序次，对于这类试题可接纳选项错位法。

试举一例：方程5x+7=22的解为3，如果作为选择题，对选项举行错位排列，则谜底完全差别：甲卷：A.2 B.3 C.4 D.5 谜底：B乙卷：A.2 B.5 C.4 D.3 谜底：D丙卷：A.4 B.5 C.3 D.2 谜底：C丁卷：A.3 B.2 C.4 D.5 谜底：A⑶排版错位法。对默写、填空、问答等非选择题的位置举行排版错位。

打印过文章的人都知道，由于字体、字号的差别，行距、间距的纷歧，分栏花样的差异，横向、纵向的排列，图片位置的差别摆放等，同一篇文章可以打印出多种式样。这种方法特别适用于填空、默写、问答及应用题的错位编排。同一张母卷应当错位排成几个版次的试卷呢?理论上是越多越好，但思量到制作成本与收发、修正的利便，试卷的种类显然不宜太多。

如果配合座次的编排，4到5种试卷比力好，尤以5种为最佳。这是因为，一个科场只要有了4种差别的试卷就足以使每个考生与前、后、左、右及4个斜对角共8小我私家的试卷全都差别，即与周围人的同卷率为零。其实，实现了“一卷多版”就可以由盘算机随机编排试卷的座次，纷歧定强求相邻座位的试卷非要差别，那种没有纪律的座次编排才是最佳的座次编排。

所以，在事先没有昭示的情况下，谁也不知道谁与谁同卷。考生在不知情的情况下，越是作弊，越可能错得更多。

这样一来，也减轻了监考老师的肩负。(1)考生进入科场，只准携带考试必须的文具用品，如钢笔、铅笔、圆珠笔、圆规、直尺、量角器、橡皮和划定型号的盘算器等，禁绝携带任何书籍、条记本、报纸、草稿纸、修正液、手机、BP机等通讯工具。(2)考生在每科考前15分钟进入科场（外语学科须提前30分钟进入科场），凭准考证对号入座，并将准考证、身份证放在课桌左上角，以备核对。考试铃响后才气开始答题。

(3)考生迟到15分钟不得入场，考试60分钟后，才准交卷进场。(4)考生对试题有疑问时，不得向监考人员询问；如遇试卷分发错误和字迹模糊等问题(不能要求监考老师解释题意)，可举手询问，监考人员当众解答。

(5)考生答题时一律禁绝用铅笔(除作图和涂点可用铅笔外)或红色笔书写，字迹要工致、清楚，并要书写在试卷划定的位置。(6)考生除在试卷划定处填写自己的姓名、准考证号码和校验码外，禁绝作任何与答题无关的标志，否则试卷作废。(7)考生在科场内必须保持平静，禁绝吸烟。交卷后，不得在科场四周停留、谈论。

(8)考试终场时间一到，考生应立刻停止答卷，将试卷翻放。不得将试卷、答题卡（纸）和草稿纸带出试场。

待监考老师按顺序收齐全部试卷后，才可离场。(9)考生必须严格遵守科场规则，禁绝冒名顶替，禁绝窃窃私议，禁绝偷看他人谜底，禁绝夹带、换卷。违者以考试舞弊论处，立刻取消考试资格，并不得到场下一年度高考。

对扰乱科场情节严重者，以破坏社会治安论处，3年内禁绝报考。（10）网上阅卷学科，除遵守以上规则外，还必须遵循网上阅卷注意事项。其实不用太在意科场规则的 到时候老师都市强调到的。提早15分钟进入科场，看一看课堂四周，熟悉一下生疏的情况。

坐在座位上，尽快进入角色;不再思量成败、得失;调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦 一擦。把这些行动权当考前稳定情绪的“心灵体操”。

提醒自己做到“四心”：一是保持“埋头”;二是增强“信心”;三是做题“专心”;四是考试“细心”。在进入科场后等候发卷的时间里，如果你心理高度紧张，不妨做做科场镇静操：先徐徐地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;在吸气的同时，小腹逐步 兴起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹接纳，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后逐步地、匀称地从口中呼出。呼气的同时，心中默念次数“l……”;第二次仍重复上述历程，与此同时心中默念“2……”。

如此重复做10次左右，时间约为l分钟，情绪就会镇静自若。拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，考生应先在划定的地方写好姓名和准考证号、考试号。然后对试卷作整体视察，看看这份试卷的名称是否正确、共几多页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求。这样做的利益是可以实时发现试卷错误，以便尽早更换，制止不须要的损失。

最后整体阅读试卷，看试卷分几个部门、总题量是几多、有哪几种题型等等，对全卷作整体掌握，以便尽早定下作战方案;对全卷各部门的难易水平和所需时间作一大致评估，做到心中有数，以便灵活应答各题。另外这样做在心理上也有努力作用，因为一般来说考卷的结构、题型、题量与《考试说明》是一致的，当看到这些形式完全与预料的一致时，自己的情绪就开端稳定下来了。反之，舍不得花这段时间，一开始就笃志对详细题目作思考、解答，正式开始答题后难免会泛起时间分配不妥、忙中堕落、左支右绌的现象。

对全卷作整体感知后，重点看一两道比力容易的甚至一望便知结论或一看就能肯定答得出来的题目，看着这些题目，自己的情绪便会进一步稳定下来，紧张情绪也就消除了，这样，答好全卷的信心就树立起来了。这时切忌把注意力集中在生题难题上，否则会越看越紧张，越看越没信心，答好考卷的心情就没有了。

有的考生习惯于考前开夜车，搞得很疲劳。人越疲劳，影象能力越差，发生暂时遗忘的可能性越大。而且，人在疲劳状态下，容易泛起种种引起大脑缓慢的生理反映。

我们都有这样的体会，有时明显知道试题的谜底，由于紧张，一时想不起来，可事后不加思索，正确谜底也会“油然而生”。这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。遇到“舌尖现象”，最好是把回忆弃捐起来，去解其他问题，等抑制已往后，需要的知识、履历往往会自然泛起。考试时，一时想不起某道试题的谜底，可以暂停回忆，转移一下注意力，先解决其他题目，过一定的时间后，所需要的谜底也许就回忆起来了。

如果拿到试卷时，大脑紧张得一片空缺，可通过心理表示来有效地抑制紧张情绪。表示语要详细、简短和肯定，如：“我早就准备好了，就等这一天。”“我喜欢考试，喜欢同别人比个崎岖。

”“我今天精神很好，头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好结果。面临这些问题不需要紧张。

”“我以为我有能力去解答这些问题。”“虽然题目难了一点，但我准备很富足，难不倒我。

”通过这样的听觉渠道、言语渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能有效地抑制你的紧张情绪。普通高校招生全国统一文化考试的全部科目，实行尺度化考试。尺度化考试要求考生将试卷中“试卷一”部门的谜底填涂到专门的答题卡上，供盘算机阅卷用。

“试卷一”为统一式样和内容，而答题卡分 A、B卡两种，即实行一卷两卡制。A卡与B卡的差别之处在于题号顺序排列偏向差别，A卡为横序，宁静时训练用的答题卡基本.致;B卡则是竖序，考生尤其要 小心，切勿按平时习惯填写，特别是要防止在填涂8卡时，题号位置堕落。

A、B两卡因题号顺序排列偏向差别，故考生要熟悉A和B答题卡的样张。考试时遗漏小问题的情况很常见。

遗漏的原因可归为两类：从内容看，无论是难度系数高还是难度系数低的试卷，都有造成小问题遗漏的可能。试卷难度系数高，在整体感知试卷时发现有一两道难题，于是做试卷前半部门小问题时，心里直惦念着后面的题目，盘算着答题的时间。整个历程中，难题的阴影挥之不去。在这样的心绪下，小问题的遗漏就在所难免。

相反，试卷难度系数低，小问题也有遗漏的可能。因为，题目做得顺手时，思路会特别敏捷畅达，当思维的速度凌驾书写的速度时，小问题遗漏的危险就会泛起。当试题有一定的长度、一题多问时，遗漏最后一问的情况也很常见。

从形式看，印制在一页的末尾和换页的开头处的小问题容易被遗漏;题型转换处的题目易被遗漏。如语文大阅读以主观题为主，有时在主观题后面，即大阅读的最后一道题会是一道客观题，且是多选题，这道选择题容易被急于作文的同学遗漏。要制止上述错误，首先要让自己有一个良好的考试心态。

如果能将平时的每次训练都视作考试，每次考试又视作平时训练，就能平和从容地应对考试中可能泛起的种种情况。科场上发现时间来不及了，考生无破例会紧张：“欠好了，时间来不及了。”但紧张的水平有巨细，如果考生在考前就做好科场上可能会发生任何意想不到的事情的心理准备，紧张的水平会小一些，调治紧张的心理状况所用的时间也会少一些。

考生在科场上发现时间少是正常的。但你不能因为紧张就不知所措，第一需要做的是调整紧张心态，消除紧张情绪，可以这样慰藉自己：“我已经做了这么多了，剩下的究竟是少数，我做得慢，自然准确率就高。

”“我来不及，别人也会是这样的。”调整好自己的情绪后，想想答题卡有没有填好，如果没有填，先填答题卡，并耐心检查一遍。

再整体看一看另有几道题目没有做，它们的难易如何，各题的分值是几多，如果做需要多长时间。接着凭据所剩的时间来摆设，正常情况是先做容易的、花时间少的题目，如果题目的分值比力高，又是自己能做的，那要首先思量将它做出来。发现时间来不实时，往往还剩一两道甚至两三道大题目，这时最隐讳的是按顺序在一道题目上花大量的时间去思考，这样经常是这一道没有做出来，而容易的题目连看都没来得及看，以致吃了大亏。

应该接纳的最佳方案是：每道题目中，将你一下子就能做出来的部门都做一做，这样花时间少，而且卷子是按步给分，你会在很短的时间内得比力多的分。如果做完这些另有较多时间，再依次做相对容易的题目。倘若剩下的是想一时半会儿也做不出的题目，要学会放弃，将剩下的时间用来检查，将更有利于你得分。

凭据高考规则，每场考试都由监考老师统一发给每位考生一张草稿纸，除此之外是不允许学生携带任何草稿纸的。小小一张草稿纸，在平时无足轻重，但此时不能忽视。第一，要充实使用它。对于理科科目，险些所有的演算都在草稿纸上展开，特别是对基础欠缺或有粗心大意这一不良学习习惯的考生，此时草稿纸就显得更为重要。

纵然是文科科目，如作文写作、政治或历史叙述题的解答，也有须要先在草稿纸上列出基本要点，这有助于写作、答题的完整和连贯。另外，草稿纸还可用来检测笔尖粗细和颜色深浅。个体考生平时考试和作业有喜欢在纸上画画写写的习惯，这时草稿纸正好满足了考生的这方面需要。第二，要注意节约。

凭据划定，考试竣事后草稿纸必须留下。因此考生不要轻易抛弃草稿纸，更不行把草稿纸带出科场。同一科场考生 的考试体现对自己会带来直接或间接的影响。如有的考生提前交卷，有的考生窃窃私语，有的考生因习惯性的行动而发出一连不停的声音等，作为同一科场的考生，只管不要受这些影响，应根据你事先确定的高考计谋和思路做好自己的事。

当有同学提前交卷时，你不要因此而紧张，应继续答卷或复审试题，用足用好高考时间。当同科场考生主动与你说话甚至表示给予体贴时，你完全可以不予理睬，若该考生继续纠缠，你应主动陈诉监考老师。最后，祝大家都能取得好结果 升入理想的大学！！加油！！ 声明 本文由高中生学习综合整理自甘肃省教育考试院、青海省教育厅、江苏省教育考试院、浙江省教育考试院，特此鸣谢！版权归相关权利人所有，转载请注明出处。

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